{"id":3459,"date":"2021-06-29T15:15:09","date_gmt":"2021-06-29T14:15:09","guid":{"rendered":"http:\/\/associationodyssee.fr\/?p=3459"},"modified":"2021-06-29T15:15:09","modified_gmt":"2021-06-29T14:15:09","slug":"troisieme-reunion-virtuelle-pour-le-projet-equalling-le-22-et-24-juin-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/associationodyssee.fr\/de\/troisieme-reunion-virtuelle-pour-le-projet-equalling-le-22-et-24-juin-2021\/","title":{"rendered":"(Fran\u00e7ais) Troisi\u00e8me R\u00e9union virtuelle pour le projet EquALL(ING) le 22 et 24 Juin 2021"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-de\">Leider ist der Eintrag nur auf <a href=\"https:\/\/associationodyssee.fr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3459\" class=\"qtranxs-available-language-link qtranxs-available-language-link-fr\" title=\"Fran\u00e7ais\">Franz\u00f6sisch<\/a> verf\u00fcgbar. Der Inhalt wird unten in einer verf\u00fcgbaren Sprache angezeigt. Klicken Sie auf den Link, um die aktuelle Sprache zu \u00e4ndern.<\/p><p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft  wp-image-3438\" src=\"http:\/\/associationodyssee.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/logo.png\" alt=\"Equalling, Erasmus+\" width=\"282\" height=\"282\" srcset=\"https:\/\/associationodyssee.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/logo.png 545w, https:\/\/associationodyssee.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/logo-300x300.png 300w, https:\/\/associationodyssee.fr\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/logo-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 282px) 100vw, 282px\" \/>Le projet EquALL(ING) aboutit \u00e0 des premiers r\u00e9sultats au regard des \u00e9changes des pratiques entre professionnels.les sur les th\u00e9matiques de l&#8217;\u00e9galit\u00e9 du genre et l\u2019intersectionnalit\u00e9 : une banque d&#8217;activit\u00e9s avec des &#8222;best practices&#8220; a \u00e9t\u00e9 \u00e9tablie, des discussions de groupes et des histoires de vie analys\u00e9es, des comp\u00e9tences pour des enseignants et formateurs dans le champs de l&#8217;\u00e9ducation des adultes avec une approche intersectionnelle dress\u00e9es.<\/p>\n<p>Ce mois-ci (Juin 2021) la 3\u00e8me r\u00e9union transnationale du projet a eu lieu. La r\u00e9union \u00e9tait divis\u00e9e en deux sessions, la premi\u00e8re d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la coordination du projet et la seconde pour travailler sur les outils p\u00e9dagogiques : analyse de la r\u00e9alit\u00e9 intersectionnelle des apprenantes adultes (souvent migrantes, femmes \u00e2g\u00e9es, et\/ou sans qualifications),\u00a0 banque d&#8217;activit\u00e9s de &#8222;best practices&#8220;, d\u00e9calogue des comp\u00e9tences dans une approche intersectionnelle pour les formateurs.trices et les premi\u00e8res \u00e9tapes d&#8217;un programme de formation sur le m\u00eame sujet.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En raison de la situation COVID 19, la r\u00e9union a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 virtuellement, mais tous les partenaires europ\u00e9ens \u00e9taient enthousiastes, proactifs et pr\u00eats \u00e0 participer.<br \/>\nPour la deuxi\u00e8me session de cette r\u00e9union les partenaires europ\u00e9ens travaillaient ensemble sur les outils p\u00e9dagogiques avec une approche ludique centr\u00e9e sur les pouvoirs magiques que nous poss\u00e9dons tous \ud83d\ude09<\/p>\n<p>Les r\u00e9sultats ont \u00e9t\u00e9 plus que satisfaisants, car les participants.es ont trouv\u00e9<\/p>\n<ul>\n<li>des multiples id\u00e9es g\u00e9niales pour concevoir des activit\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l&#8217;\u00e9galit\u00e9 de genres, d&#8217;un point de vue intersectionnel<\/li>\n<li>des pouvoirs magiques transform\u00e9s en comp\u00e9tences concr\u00e8tes pour les formateurs.trices\u00a0 \u00e0 adopter quotidiennement dans leurs cours<\/li>\n<li>des lignes directrices pour une formation de formateurs sur l\u2019intersectionnalit\u00e9 et l&#8217;\u00e9galit\u00e9 des genres dans la formation pour adultes<\/li>\n<\/ul>\n<p>Les sept partenaires (Odyss\u00e9e de Bordeaux, Orient Express de Vienne, CPIA Bari d&#8217;Altamura, CPEPA Cella, Topcoach SR de Bratislava, LUC de Celje et Centro de Profesorado de Teruel) ont su d\u00e9velopper, durant cette p\u00e9riode, un merveilleux sens de l&#8217;\u00e9quipe, malgr\u00e9 le manque de rencontres physiques et ont \u00e9t\u00e9 efficaces pendant leurs s\u00e9ances de travail.<\/p>\n<p>Maintenant, apr\u00e8s presque un an de travail en ligne, il est temps de se pr\u00e9parer aux r\u00e9unions en face \u00e0 face. La prochaine aura lieu \u00e0 Vienne en septembre. Tout d&#8217;abord, une r\u00e9union de coordination, suivi imm\u00e9diatement par une session de formation pour les \u00e9ducateurs.trices et\/o\u00f9 formateurs.trices sur des outils cr\u00e9atifs et artistiques comme ressources p\u00e9dagogiques lors du travail sur l&#8217;\u00e9galit\u00e9 des genres et l&#8217;intersectionnalit\u00e9 dans la formation tout au long de la vie.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Leider ist der Eintrag nur auf Franz\u00f6sisch verf\u00fcgbar. Der Inhalt wird unten in einer verf\u00fcgbaren Sprache angezeigt. 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